学理论、学IT技能、学开车、学会流利的英语口语，这样的高等教育“超值套餐”目的只有一个：让
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+ r8 A& B! G& s `( W学员适应未来社会对复合型人才的全面需求，“大学生就业难”在他们身上不再重演。
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) |% y/ V2 }5 i7 A! N “新大学教育”为高中毕业生奉上新型教育大餐
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开设五个专业个个精品、热门，今年省内扩大招生规模
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$ j1 c" Q5 |; E: J5 R 共青团中央学校部等部门的“2006年
中国大学生就业状况调查”显示：六成大学生毕业即面临失业，
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: P. o0 Z$ O$ t# [高校毕业生就业难度日益加大。2007年应届大学毕业生将达到495万人，近几年来最高。加上去年全国有
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: ?. F- K: s: s' K) W1 ~4 o( x120多万大学毕业生在离校后还没有就业，今年求职的大学毕业生总量将超过600万人。“大学生就业难”
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" F- J9 i! F0 S8 ~9 C& ?空前地再次摆在了学生和家长的眼前。
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s2 c9 _& M- s' ` k 国内专家在分析大学生就业难成因时说，我国大学近年扩招后，毕业生供需矛盾突出，就业人口数远
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大于就业岗位数。加上传统大学无视社会需要，开设专业、设置课程陈旧与市场脱节、盲目培养，导致高
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校毕业生不适应用人单位需要，在就业市场上缺乏需求，形成结构性失业。造成大学生“有学无才”，人
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才市场、企业“缺人难招”的奇怪局面。
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专家指出，市场需求是多样化的，不同岗位对毕业生素质的要求就不一样。如果高等学校培养出的学
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a \2 v m+ e8 ^生千篇一律，或是心理素质差，或是动手能力差，或是社会适应能力差，其结果必然就是毕业生在人才市
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; s, d# F5 v& Y& y. Q场中缺乏竞争力和吸引力……
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