ccclw 2008-7-27 09:32
◆◆◆《陕西教育》（下旬刊)征稿启事jiaoyu68@163.com
◆◆◆《陕西教育》（下旬刊)征稿启事[email]jiaoyu68@163.com[/email] rf.K1\ ud.Z~ O
经国家新闻出版行政管理部门批准，陕西省教育厅主管的《陕西教育》杂志自2007年7月起由半月刊变更为旬刊。其下旬刊属于综合性高等教育类学术期刊，主要发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、工作实践、成果综述性文章，为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者评职、晋级等方面提供主阵地。6`-d4tE,B1q
《陕西教育》（下旬高教）采用国际标准大16开本、128页码。封面典雅庄重,内文采用进口轻涂纸单色印刷，内文按照传统学术期刊版式标准,内容容量大，信息点集中，学科包含性强。国内外公开发行，属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、龙源期刊网全球版权唯一代理期刊。Fe}1N
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主管单位：陕西省教育厅 主办单位：陕西教育报刊社
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1.本刊以“认识世界，传承文明，创新理论，资政育人，服务社会”为职志，坚持贯彻“双百”方针，导扬先进文化，关注学术前沿，发表未经任何形式（包括正式出版的纸张出版物、电子出版物、音像制品等）正式发表过的关于法学、教育学、哲学、政治学、经济学、法学、语言与文学、历史学、心理学、公共管理学学科和专门史研究等方面的学术论文。
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a5735017 2008-7-29 10:45
2007年高考语文全国卷I卷作文题是“材料作文”中的“图画式材料作文”。材料是一幅名为“摔了一跤”的图画，画面里，一个孩子因为踩着一块西瓜皮而跌坐在地上，孩子的家长、学校、社会面对摔坐在地的孩子异口同声地说“出事了吧！”。 -m@:n!t|5Q#ty TK5@
要求：选择一个角度构思作文v[url=http://www.zhongti.net.cn][color=black]天堂2私服[/color][/url]，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭．不少于800字。
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“图画式材料作文”首先要解决的是对图画材料的准确解读，把握其寓意。那么，[url=http://www.e8kk.cn][color=black]千年私服[/color][/url]这幅名为“摔了一跤”的图画应该怎样解读呢？ khq Yk
第一、 弄清图画的组成[url=http://www.rosez.cn][color=black]奇迹私服[/color][/url]要素。
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所谓弄清图画的组成要素，是指构成画面的内容要件。就这幅画来看，其构成要件有一个孩子、一块西瓜皮、三个大人（三个大人，一个代表孩子的家长，一个代表学校，一个代表社会）、一句“出事了吧！”的话。
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第二， 读懂画面内容。 .v#s ?1x5\#]h%A.U
图画的构成要件不是孤立的，而是互有联系，从而表达出创作者的意图。就这幅画来看，其内容是具有叙述性情节的。我们知道，叙述的要素包括人物、事件、时间、地点、原因、结果等。其中,人物和事件是叙述的核心,有了这两个要素,叙述才有中心，有实体。在叙述中，它们是不可缺少的，也是不可忽略的。时间和地点是人物活动和事件发生、发展的环境和舞台，对人物和事件有一定的影响作用，在通常的叙述中要将时间、地点交代清楚，但有时也可以适当地省略。原因和结果是事件的起止点,有了这两个要素,叙述才完整、交代才清晰。在这幅画里，人物是一个孩子、三个大人；事件可以概括为：一个孩子因为踩着一块西瓜皮而跌坐在地上，孩子的家长、学校、社会面对跌坐在地的孩子异口同声地说“出事了吧！”；时间、地点在这幅画里则不甚具体、明确，应是可以忽略的要素；结果应该是整个事件的结果——孩子的家长、学校、社会面对跌坐在地的孩子说“出事了吧！”；原因则需要根据“结果”去推究，我认为，应该是导致整个事件的结果的原因，即需要搞清楚孩子的家长、学校、社会面对跌坐在地的孩子为什么要说“出事了吧！”。
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对这几个事件要素的分析，容易出问题的[url=http://www.damogu.cn][color=black]决战私服[/color][/url]是“原因”和“结果”。有些学生很可能不从整个画面的叙述情节看问题，比如，只注意到了“孩子踩西瓜皮跌倒在地”这个阶段性结果，就会推出“有人不讲公德，乱丢西瓜皮，破坏环境”这样的原因；有些学生可能会误解“出事了吧”这句话，认为说“出事了吧”是对孩子的溺爱或者是要推卸对孩子跌倒的责任。这些都是没有把画面的构成要件看作一个有机整体，只盯住了局部，这样当然不能准确理解画面内容，也就不能准确立意了。
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那么，孩子的家长、学校、社会面对跌坐在地的孩子为什么要说“出事了吧！”？
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就整个画面的叙述情节来看，“孩子踩着西瓜皮跌倒在地”是一件很容易见到的小事，但就是这样[url=http://www.464444.cn][color=black]成人黄色小说[/color][/url]一件小事，却让孩子的家长、学校、社会孩子的家长、学校、社会三方都认为是“出事了”。这里关键是对“出事了吧！”的理解。这句话是反映孩子的家长、学校、社会对孩子跌倒这件小事的态度的，必须准确理解。联系现实生活，说孩子跌倒“出事了吧”，是含有“心疼、埋怨、责怪、嘲笑”等感情因素的。不管是哪种感情的流露，“孩子踩着西瓜皮跌倒在地”是不是“出事了”呢？“出事了”用在“孩子踩着西瓜皮跌倒在地”这件小事上显然有些言过其实，大词小用，但这正反映出孩子家长、学校、社会对孩子行为的过度关注，这也正是孩子的家长、学校、社会面对跌坐在地的孩子要说“出事了吧！”的原因。我们把找出来的原因还原到叙述情节里，可以这样更为清晰、准确地表述整个画面的叙述情节：一个孩子因为踩着一块西瓜皮而跌坐在地上，孩子的家长、学校、社会因为对孩子行为的过度关注（心疼、埋怨、责怪、嘲笑），对跌倒在地的孩子异口同声地说“出事了吧！”。 P$`P \5}
第三，理解画面寓意